Одне з основних завдань педагогів - перетворити природу на об'єкт духовних потреб, тобто бажань, намірів, спрямувань, вільних від корисливості, шкідливості. Гуманістичним кроком від знань про природу до дбайливого ставлення є почуття любові до неї.
Відомо,що дитина чи дорослий не завдасть шкоди тому, кого любить. Саме ця психологічна особливість є "потаємним кодом", знаючи який, можна відчинити дверцята до дитячих сердець, виховати дбайливе ставлення до природи, живих істот, інших людей.
Яка ж особливість природи здатна викликати почуття любові до неї? Безперечно, її краса!